課程架構

本課程架構以下列方向進行規劃的基礎:

1. 本校特殊教育學系所、輔導與諮商學系所與復健諮商研究所現有之課程架構。

2. 依本校大學學分學程設置要點第五條之規定,學程應修學分數,至少須達20學分,且學程應修科目中至少須9學分,不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課程,或不計入學生本系所、 雙主修、輔系或其他學程之畢(修)業學分數。

3. 修習本學程必須完成核心課程共13學分,基礎課程共7學分,始獲得復健諮商學程證明,其中至少須9學分,不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課程,或不計入學生本系所、 雙主修、輔系或其他學程之畢(修)業學分數。

4. 本學程課程設計如下,核心課程計4門13學分,基礎課程計13門33學分,課程名稱說明如下表:

 

核心課程 基礎課程
課程名稱

是否為學生本系所、
雙主修、輔系或
其他學程之應修課程?
課程名稱

是否為學生本系所、
雙主修、輔系或
其他學程之應修課程?
復健諮商導論 3   特殊教育導論 3 是:特殊教育學系
身心障礙者之
身心特質與適應
3   心理與教育測驗 2
(特殊教育學系2)
(輔導與諮商學系3)
身心障礙者
生涯諮商與職業
輔導評量
3   行為改變技術 2
(特殊教育學系)
諮商理論與技術 4 是:輔導與諮商學系(4) 復健醫學概論 2  
      社會工作概論 3  
      弱勢族群福利 3  
      人格心理學 3
(輔導與諮商學系)
      社會心理學 3  
      發展心理學 3  
      特殊兒童發展 2
(特殊教育學系)
      社會工作 2  
      生涯輔導與諮商 3
(輔導與諮商學系)
      助人專業倫理 2
(輔導與諮商學系)

 

特教系學生

必須完成核心課程共13學分,基礎課程共7學分,始獲得復健諮商學程證明,其中至少須9學分,不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課程,或不計入學生本系所、 雙主修、輔系或其他學程之畢(修)業學分數。

核心課程 基礎課程
課程名稱

是否為學生本系所、
雙主修、輔系或
其他學程之應修課程?
課程名稱

是否為學生本系所、
雙主修、輔系或
其他學程之應修課程?
復健諮商導論 3   特殊教育導論 3

身心障礙者之
身心特質與適應

3   心理與教育測驗 2
身心障礙者
生涯諮商與
職業輔導評量
3   行為改變技術 2
諮商理論與技術 4   復健醫學概論 2  
      社會工作概論 3  
      弱勢族群福利 3  
      人格心理學 3  
      社會心理學 3  
      發展心理學 3  
      特殊兒童發展 2
      社會工作 2  
      生涯輔導與諮商 3  
      助人專業倫理 2  
不屬學生本系所、
雙主修、輔系或其
他學程之應修課程
  13 屬於學生本系所、
雙主修、輔系或其
他學程之應修課程
  7

 

 

輔導與諮商學系學生

必須完成核心課程共13學分,基礎課程共7學分,始獲得復健諮商學程證明,其中至少須9學分,不屬於學生本系所、雙主修、輔系或其他學程之應修課程,或不計入學生本系所、 雙主修、輔系或其他學程之畢(修)業學分數。

核心課程 基礎課程
課程名稱

是否為學生本系所、
雙主修、輔系或
其他學程之應修課程?
課程名稱

是否為學生本系所、
雙主修、輔系或
其他學程之應修課程?
復健諮商導論 3   特殊教育導論 3  
身心障礙者之
身心特質與適應
3   心理與教育測驗 2  
身心障礙者生涯諮
商與職業輔導評量
3   行為改變技術 2  
諮商理論與技術 4 復健醫學概論 2  
      社會工作概論 3  
      弱勢族群福利 3  
      人格心理學 3
      社會心理學 3  
      發展心理學 3  
      特殊兒童發展 2  
      社會工作 2  
      生涯輔導與諮商 3
      助人專業倫理 2
不屬於學生本系所、
雙主修、輔系或其
他學程之應修課程
  13 屬於學生本系所、
雙主修、輔系或其
他學程之應修課程
  7

 

 

 

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